该项目是与萨尔应用技术大学合作的🚀👂🏿，由两校学生共同来完成的一个科创项目。项目的目标是中德双方学生各自制作一辆小车，小车可以实现自动循迹，自动避障😥，远程控制等功能（德方学生在德国远程控制中方学生制作的小车🫎，中方学生在中国远程控制德方学生制作的小车），目的是让学生能进行跨国和跨文化间的技术交流🧜🏻♀️🏋🏼♀️，并且提高动手能力和团队协作能力。
双方老师在2020年1月疫情开始之前就开始沟通此次项目的细节👩👩👧👧，后面由于中国和德国疫情原因一直无法组织学生开展项目🙋🏻。5月份疫情得到了初步控制😠，尽管还存在很多困难，中德双方的老师决定还是继续推进此次项目🚂。
经过双方老师的沟通⛪️，两校都各选定了6名学生，并向学生介绍了该项目。学生也查阅了相关资料，做了相应的准备工作😴✶。在6月5日👨🌾🐌，双方老师和双方学生一起通过bigbluebutton开了线上项目启动会。会议上首先由德方老师说明项目的目标，然后双方学生讲了自己对该项目的理解🧚🏻♂️，做了自我介绍并互相认识，并且确定了后面每周的交流时间和方式。
从6月初至8月底近3个月的时间里🧝🏼♂️，中德双方学生每周五都会进行一次在线交流，双方学生分成了三个组，分别负责车辆建模、电子传感器和编程的任务。期间遇到的困难也会向老师请教。由于我方的6名学生不在一起🪙，项目的进度相对缓慢👩👩👦，所以导致部分目标未能实现。8月26日，双方老师和双方学生一起通过Skype开了线上项目结题答辩会。最终🤨，我方学生完成了车辆建模、传感器选定、寻迹功能的编程等任务，德方学生完成了车辆搭建并且实现了自动循迹功能🧢。虽然自动避障🟢、远程控制的功能都未能实现，但是学生通过此次项目的锻炼能进行跨国和跨文化间的技术交流，提高了动手能力和团队协作能力。中德双方的老师对学生的表现仍然感到满意🖐🏼，肯定了学生在艰难时期仍然能克服种种困难来完成此次项目。
